บาคาร่าเว็บตรง รัฐมนตรี G7 ที่รับผิดชอบด้านการศึกษาจะประชุมกันที่เมืองคุราชิกิ ประเทศญี่ปุ่นในวันที่ 14-15 พฤษภาคม เพื่อหารือเกี่ยวกับความท้าทายในปัจจุบันและอนาคตที่ระบบการศึกษาของเราเผชิญอยู่ เราสามารถทำอะไรร่วมกับเครื่องมือและนโยบายที่เรามี และเราสามารถหาวิธีใหม่ในการทำงานร่วมกันได้หรือไม่เราจะดูที่การศึกษาทุกระดับ สิ่งสำคัญคือต้องเริ่มพัฒนาทักษะ รวมถึงทักษะชีวิต เช่น ความคิดสร้างสรรค์และการแก้ปัญหาตั้งแต่เนิ่นๆ
เนื่องจากเป็นการส่งเสริมความรู้สึกเป็นพลเมืองและส่งเสริมค่านิยมพื้นฐาน
เช่น ประชาธิปไตยและเสรีภาพ
ซึ่งเป็นพื้นฐานในการสร้างโรงเรียน อาชีวศึกษา และการศึกษาระดับอุดมศึกษา และแน่นอน ในตลาดงานที่ซับซ้อนและกลายเป็นดิจิทัลของเรา การเรียนรู้ไม่ได้หยุดเพียงแค่การสิ้นสุดของการศึกษาในระบบเท่านั้น แต่ยังดำเนินต่อไปตลอดชีวิตของผู้คน
เราจำเป็นต้องทำให้แน่ใจว่าทุกคนมีโอกาสได้รับประโยชน์จากการศึกษาที่เกี่ยวข้องและมีคุณภาพสูง เรามีความรับผิดชอบเพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง ในการศึกษาระดับอุดมศึกษา หมายความว่าเราจำเป็นต้องเพิ่มความพยายามเป็นสองเท่าในการดึงดูด ส่งเสริม และสนับสนุนผู้ที่มีความสามารถจากกลุ่มที่ด้อยโอกาส
ในยุโรป เราจะต้องใช้ความพยายามเป็นพิเศษเพื่อให้แน่ใจว่าผู้ลี้ภัยและผู้อพยพ รวมถึงลูกๆ ของพวกเขาสามารถเรียนรู้ได้ นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะช่วยให้พวกเขาหาที่ของพวกเขาในสังคมของเรา ซึ่งหมายความว่าเราต้องรวมไว้ในระบบการศึกษาทุกระดับ
โรงเรียนและมหาวิทยาลัยทั่วยุโรปได้แสดงให้เห็นแล้วว่าสิ่งใดเป็นไปได้ด้วยความมุ่งมั่นและความคิดสร้างสรรค์ โดยได้ใช้ความพยายามอย่างเหลือเชื่อในการอำนวยความสะดวกในการบูรณาการผ่านความคิดริเริ่มต่างๆ ที่หลากหลาย
เป็นเรื่องน่ายินดีที่สถาบันต่างๆ หาวิธีที่จะยอมรับคุณสมบัติของผู้ลี้ภัยได้อย่างรวดเร็ว
จัดหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดขนาดใหญ่หรือ MOOCs สำหรับการเรียนรู้ภาษา จัดหาที่พัก ระดมทุน เสนอโปรแกรม ‘เพื่อน’ สำหรับนักเรียนผู้ลี้ภัย และยกระดับการให้คำปรึกษารายบุคคล
การเปิดการศึกษาให้กับผู้คนจากภูมิหลังที่ด้อยโอกาสหรือผู้ลี้ภัยและผู้อพยพที่เพิ่งเข้ามาใหม่เป็นด้านหนึ่งของเหรียญ อีกประการหนึ่งคือการถ่ายทอดคุณค่าพื้นฐานของประชาธิปไตย เสรีภาพ ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ และความเคารพซึ่งกันและกัน
เหนือสิ่งอื่นใด สิ่งนี้ต้องเกิดขึ้นบนพื้นดิน ในชุมชน ทว่าการดำเนินการในระดับสหภาพยุโรปสามารถนำมาซึ่งมูลค่าเพิ่มได้ คณะกรรมาธิการยุโรปสามารถช่วยประเทศสมาชิกเรียนรู้จากกันและกันและจัดหาวิธีการขยายโครงการ
Erasmus+ ซึ่งเป็นโครงการของสหภาพยุโรปเพื่อการศึกษา การฝึกอบรม และเยาวชน ให้ทุนสนับสนุนสำหรับโครงการที่เกี่ยวข้องกับการรวมตัวทางสังคมและการรวมกลุ่ม เช่น โดยการส่งเสริมการศึกษาการเป็นพลเมืองโลก แนวทางเชิงบวกต่อความหลากหลาย ความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรมและความอดทน
เพิ่มความร่วมมือ
รัฐมนตรี G7 จะสำรวจวิธีที่ดีที่สุดในการเพิ่มความร่วมมือในการศึกษาระดับอุดมศึกษา ในประเทศของตนเอง ระหว่างพวกเขาเองและกับส่วนอื่นๆ ของโลก รวมถึงผ่านการเคลื่อนย้ายระหว่างประเทศ
การศึกษาระดับอุดมศึกษามีความสำคัญอย่างยิ่งในสังคมฐานความรู้ที่เพิ่มขึ้น ดังนั้นกลยุทธ์การทำให้เป็นสากลแบบองค์รวมที่ครอบคลุมความร่วมมือทางวิชาการทุกประเภท เช่น องศาร่วม พันธมิตรเชิงกลยุทธ์ กิจกรรมเสริมสร้างศักยภาพ โครงการวิจัยร่วม หรือโปรแกรมการเรียนทางไกล จึงเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับความก้าวหน้า
ความคล่องตัวของนักศึกษา เจ้าหน้าที่ และนักวิจัยจะต้องเป็นศูนย์กลางของกลยุทธ์เหล่านี้ ทำไม เนื่องจากมีผลกระทบเชิงบวกที่สำคัญต่อสถาบันตลอดจนเปิดโอกาสให้คนหนุ่มสาวได้สัมผัสกับวัฒนธรรมอื่น ๆ และวิธีคิดและการเรียนรู้อื่น ๆ มันเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาจิตใจ การจ้างงาน และการมีส่วนร่วมของพวกเขาในสังคม
เรามีหลักฐานเรื่องนี้หรือไม่? ใช่ เมื่อเร็ว ๆ นี้ เราได้ทำการศึกษาผลกระทบของโปรแกรมการเคลื่อนย้าย ‘Erasmus’ ของเรา การค้นพบหลักคือผ่านประสบการณ์เหล่านี้ นักเรียนสามารถเสริมสร้างทักษะข้ามมิติที่สำคัญได้อย่างมาก เช่น ความอดทน ความมั่นใจ ความสามารถในการแก้ปัญหา การคิดเชิงวิพากษ์ และความอยากรู้
นายจ้างจำนวน 92% กล่าวว่าพวกเขากำลังมองหาทักษะเหล่านี้อย่างแท้จริง และสถาบันได้รับประโยชน์จากความคิดและเทคนิคที่หลั่งไหลเข้ามาจากการเยี่ยมเยียนเจ้าหน้าที่และนักศึกษา บาคาร่าเว็บตรง
